跨領域亞洲治理經驗,主要引導學生認識東亞社會與台灣的社會不同面向的議題與治理經驗。培養學生跨領域與跨文化的認識、理解與議題操作。提升學生跨域整合能力,培育STEAM人才,奠定全人教育基礎。
學生修畢所選微學程中「基礎跨域」、「議題主題」及「實作取向」三個領域,每個領域至少修習一門課程,總共至少四門課程,並且成績及格。方可取得核發為學程證明之資格。
基礎跨域
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