活動日期及微學分數請洽詢開辦單位。
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112學年度第２學期規劃辦理之微學分活動
活動名稱
活動內容
承辦單位
Microsoft Certified微軟認證線上課程
什麼是人工智慧？Azure 如何協助？
AI創智學院
分機3656
什麼是 Power Platform？
什麼是 Azure？提供什麼服務與用途？
什麼是雲端資料？Azure 如何協助？
如何成為 Power Platform解決方案專家？
如何成為 Azure AI工程師？
如何成為 Power BI資料分析師？
如何成為 Azure資料科學家？
如何成為 Azure系統管理員？
如何成為 Azure開發人員？
AI實作體驗工作坊
AI實作體驗工作坊-場次1
AI實作體驗工作坊-場次2
AI實作體驗工作坊-場次3
AI實作體驗工作坊-場次4
AI實作體驗工作坊-場次5
AI實作體驗工作坊-場次6
AI實作體驗工作坊-場次7
AI實作體驗工作坊-場次8
AI實作體驗工作坊-場次9
AI實作體驗工作坊-場次10
AI實作體驗工作坊-場次11
AI實作體驗工作坊-場次12
AI實作體驗工作坊-場次13
淡江影像藝術工坊培力課程
藝術活動策展籌備
顯影季評論會_1
大眾傳播學系 分機2536
顯影季評論會_2
顯影季評論會_3
顯影季評論總會
顯影季策展會
顯影季作品欣賞
節氣茶飲
印尼文化探索與社會設計-社會設計實作工作坊
教育與未來設計學系
分機3001
文化工藝工作坊-卑南十字繡
本次課程將帶領學生了解卑南族在十字繡上精湛的工藝法與解析圖紋中隱含的意義，學生們將學習到原住民族的獨特手藝技巧，並能感受背後蘊含的文化精髓，同時強化對於原住民族文化的認識和傳承。
原住民族學生資源中心
分機3636
體育活動與競賽
校長盃各項競賽
院際盃籃排球賽
全校水上運動會
全校足球賽
體育教學與活動組
分機2172
體育處主辦之全校性體育活動，例如舞蹈比賽、健康講座、i運動愛動Party、優久聯盟路跑等
本項活動為靜態講座或動態研習，學習時間至少為2小時。
112學年度第1學期規劃辦理之微學分活動
企業AI專題實作訓練營
本活動為AI創智學院與遠傳電信合作開設，為期四周共8小時的「企業AI專題實作訓練營」，由遠傳電信的AI技術專家團隊授課，學生須完整參與四週的訓練後，方可取得微學分。
實作工作坊
專業攝影培訓
策展籌備
攝影棚人像單燈演練
攝影棚人像雙燈演練
攝影作品賞析
專題報導怎麼開始?-新聞工作者實戰經驗分享
指導專題報導之製作，內容包含前期策劃、尋找報導題材、報導製作過程，採訪的事前準備與臨場反應、報導架構等。
邁入紀錄片世界-解構報導攝影
指導影音報導攝影及剪輯技巧，內容包含攝影構圖、攝影與收音、光影運用、剪輯分鏡概念與剪輯節奏。
為啥多媒體?數位敍事的發想與企劃
什麼樣的題目適合數位敘事？數位敘事只要考慮「酷」就好嗎？有什麼好的說新聞故事方式？這堂課將帶同學了解發想多媒體專案要從何處起頭、說好一個故事需要哪些重要觀念和想像，以及實際分析業界媒體的數位敘事案例。
程式小白也OK!數據圖表與新聞網頁重作
在無程式基礎下，學習操作Google Sheets、Flourish、WIX等數位工具，以及《報導者》開源的數位敘事元件，實作出完整清楚的數位敘事網頁。
設計必修Illusrator~繪圖軟體操作
指導繪圖軟體Photoshop、Illustrator操作，包含介面工具基礎操作、常用工具之運用及實例操作。
AE特效軟體讓圖卡動起來!
指導動畫軟體After Effects操作，包含介面工具基礎操作、動作指令設定、特效使用、模版套用等。
設計思考與議題探索講座
設計思考四場講座
09:00-10:00 各組成員集合（八位帶隊老師、助教、學員自我介紹 + 破冰遊戲）
10:10-12:00 建築看淡水：黃瑞茂老師
12:00-13:00 午餐
13:10-14:20 宗教論淡水：淡水乩童
14:30-15:40 歌詞聽淡水：林宏達老師
15:50-17:00 耆老說淡水：鄭浚豪牧師
永續發展與社會創新中心
分機3214
同理心與田野調查
08:30-09:10 學員報到
09:10-09:50 同理心地圖 (李蕙如老師) 10:00-11:00 田野調查行前討論及準備
11:10-17:00午餐+ 各小組到淡水區實際場域進行田野調查
溝通分享與成果發表
09:10-10:00 小組討論
10:10-11:00 世界咖啡館
11:10-12:00 成果發表準備
13:10-17:00 小組成果發表（包括各組10分鐘口頭報告 + 10 分鐘Q&A + 5分鐘轉場 + 同儕互評）
猴硐一日礦工體驗活動
08:00~09:30 紀錄片播放 09:30~12:00瑞三挖礦作業體驗、老礦工記憶漫遊
13:30~16:30猴硐礦工文史館導覽與礦工生命經歷分享
16:30~18:00 心得反思討論交流
學生事務處 分機2398
菁桐礦業文化走訪體驗
08:00~09:30 紀錄片播放
09:30~12:00菁桐礦業文化的故事與發展
13:30~16:30 菁桐地區在地創生的努力與現況
礦工文化轉譯成果發表活動
08:00~09:30 討論與說明文化轉藝展演活動細節
09:30~14:30 排練與藝文化動現場相關工作演練
14:30~17:30 成果發表會
17:30~18:30 心得討論反思交流
旅行速寫工作坊
此為淡水生活節11/11-11/19系列活動之一。學生先在淡水老街進行速寫，結束後帶學生至重建街27號，將作品貼於牆上分析與討論。
通核中心 分機2126
瑞芳地方走讀及詩學研究
瑞芳老街導覽、體驗漢文吟唱之美及聲音採集
學生事務處/通核中心 分機2398
新生盃各項競賽
透過各系所報名參加體育事務處所辦理之各項競賽活動，獲獎項名次者。
各系參加競賽欲獲獎需經過賽前集訓、預賽、複賽乃至決賽等，但各系所花費時間難以統一標準認定，建議以最低標準4小時採計。
校慶運動會
透過各系所報名參加體育事務處所辦理之各項競賽活動，獲獎項名次者。 各系參加競賽欲獲獎需經過賽前集訓、預賽、複賽乃至決賽等，但各系所花費時間難以統一標準認定，建議以最低標準4小時採計。
本項活動為靜態講座或動態研習，學習時間至少為2小時，因活動屬性不同，建議以2小時認定。
111學年度第2學期規劃辦理之微學分活動
活動開辦日期及細節請至【活動報名系統】查詢，或逕洽活動開辦單位。
AI 實作體驗工作坊
獲得人工智慧（AI）、圖像識別 及 Microsoft Azure 應用的基礎知識。
AI 實作體驗工作坊-場次 1
AI 實作體驗工作坊-場次 2
AI 實作體驗工作坊-場次 3
AI 實作體驗工作坊-場次 4
AI 實作體驗工作坊-場次 5
AI 實作體驗工作坊-場次 6
AI 實作體驗工作坊-場次 7
AI 實作體驗工作坊-場次 8
AI 實作體驗工作坊-場次 9
AI 實作體驗工作坊-場次 10
Microsoft Certified微軟線上課程
獲得人工智慧（AI）、機器學習（ML）概念以及相關的Microsoft Azure、Power Platform服務與應用的基礎知識。
如何成為 Power Platform 解決方案專家？
如何成為 Azure AI 工程師？
如何成為 Power BI 資料分析師？
如何成為 Azure 資料科學家？
如何成為 Azure 系統管理員？
如何成為 Azure 開發人員？
藝文活動 策展籌備
大眾傳播學系
分機2559
培訓學生專業攝影技能
各種人造光源使用以及相關控光設備操作
2023淡江音樂比賽
比賽組別：鋼琴組 器樂組 （室內樂）
比賽曲目：自選曲一首 不限樂派
通核中心
分機2125
藝術陪伴-油畫
1.技法教學
2.油畫創作
3.分享及討論
增進情緒覺察及自我探索、藉由藝術創作提升反思能力、團體分工進學習團體合作、分享討論促進自我表達能力
藝術陪伴-手機攝影
1.手機構圖教學
2.用攝影學會正念及情緒調節
構圖教學增進觀察能力、增進情緒覺察及自我探索、藉由藝術創作提升反思能力、分享討論促進自我表達能力
從礦工採礦體驗過程中，理解台灣經濟奇蹟背後勞工階層的辛勞與血淚；從礦工生命經歷分享過程中，理解生命的脆弱與珍貴。
09:30~12:00瑞三挖礦作業體驗、老礦工記憶漫遊
13:30~15:30猴硐礦工文史館導覽與礦工生命經歷分享
學生事務處
分機2398
新平溪煤礦博物園區導覽與體驗
09:30~12:00平溪礦業文化故事發展與國際化推動
13:30~15:30 新平溪煤礦博物園區導覽與體驗
13:30~15:30 菁桐地區在地創生的努力與現況
地方創生現況講座
透過青年講座讓學生理解目前在台灣各地正在發生的地方創生型態，引發學生想像返鄉或下鄉的生活規劃；透過實際的地方創生體驗活動，帶領學生看見城鄉差距，也看見這些青年在當地的努力與不同的人生選擇。
辦理3場講座，邀請台力快遞推薦講師至校內辦理講座，內容介紹以環境出發、人為本、體驗設計的地方創生現況。
地方創生品牌參訪體驗活動
辦理3場參訪體驗活動，至地方創生地區參訪坪林、菁桐、九份、金山等，實際體驗地方創生經營者之生活與經營模式。
體育事務處
111學年度第1學期規劃辦理之微學分活動
藉由 NVIDIA Jetson Nano 實作，學習人工智慧（AI）、邊緣運算、圖像識別應用的基礎知識。
NVIDIA Jetson Nano AI 工作坊-場次 1
NVIDIA Jetson Nano AI 工作坊-場次 2
NVIDIA Jetson Nano AI 工作坊-場次 3
NVIDIA Jetson Nano AI 工作坊-場次 4
數位敘事的美麗與哀愁—新聞從業者如何回應讀者需要
邀請《報導者》數據記者兼策展編輯柯皓翔先生指導數位敘事製作課程，包括何謂數位敘事、數位敘事的元素、數位工具使用、實作規劃新聞網頁及報導者實例分享。
數位報導動手做：從數據分析到網頁建置
邀請《壹蘋新聞網》前端工程師耿詩婷小姐指導網頁製 作，包括觀察數據的角度以及基本的 Excel 應用，使用軟體工具製作數位圖表，使用軟體工具 Wix 做網頁設計與排版，引導學生完成自己的數位新聞網頁。
有機蔬菜基礎認知
透過自家田埔的展現來宣導永續生態、有機農作物的堅持理念及初衷，宣傳理念分享對於飲食選擇、生態永續的重要， 增進食農素養並支持小農們持續地以此種方式生產。在地青農與返鄉務農之間的故事/有機蔬菜基礎認識/分享交流
大學社會責任實踐計畫
辧公室
分機4954
青農的多元行銷推廣
透過自家田埔的展現來宣導永續生態、有機農作物的堅持理念及初衷，宣傳理念分享對於飲食選擇、生態永續的重要， 增進食農素養並支持小農們持續地以此種方式生產。有機蔬菜產業文化迎擊市場需求再升級/台灣有機蔬菜的多元可能性/轉型的行銷推廣
在地飲食文化系列-在地飲食文化基礎認知
透過自家田埔的展現來宣導永續生態、有機農作物的堅持理念及初衷，宣傳理念分享對於飲食選擇、生態永續的重要， 創造屬於自己的農地到餐桌料理。地方餐廳老闆與人文精神之間的故事/在地食材介紹與認識/在地飲食融合文化
茶文化系列-茶文化基礎認知
種茶、製茶、泡茶、品茶均被認為需要高度技藝。品味到臺茶之美，覺得此生喝到臺茶是一種幸福「感同山生，何其有幸」，故其創立品牌名為「山生有幸」。結合個人獨特手法將茶葉重新包裝帶進市場，創業顛覆教育新想像。茶葉基礎認識、化學變化(發酵/烘焙)/茶的詮釋結合品茶系統分享與交流/茶產業文化迎擊市場需求再升級
北海岸產物系列-石花凍基礎認知
石花菜是東北角沿海常見的海菜，曬乾後可以存放很久，平常沿海人家都會熬煮來吃，具有降脂功能，對高血壓、高血脂有一定的防治作用，夏天更有降火氣的功用。北海岸在地產物之間的故事/石花菜基礎認識、營養價值/製作石花凍分享與交流
創意甜點系列-創意甜點基礎認知
返鄉青年運用過往烘培師經歷，從甜點的發想、研究、製作都是自我對話的過程，創造屬於自己的農地到餐桌料理。在地青農與返鄉務農之間的故事/舒芙雷之萬壽菊口味創意甜點/製作創意甜點分享與交流
種茶、製茶、泡茶、品茶均被認為需要高度技藝。以在地青農返鄉傳承家族茶師的文化，結合個人獨特手法將茶葉重新包裝帶進市場，創業顛覆教育新想像。地方家族茶師與人文精神之間的故事/茶葉基礎認識、化學變化(發酵/烘焙)/茶的詮釋結合品茶系統分享與交流
茶文化系列-創業精神
種茶、製茶、泡茶、品茶均被認為需要高度技藝。以在地青農返鄉傳承家族茶師的文化，結合個人獨特手法將茶葉重新包裝帶進市場，創業顛覆教育新想像。茶產業文化迎擊市場需求再升級台灣茶農的多元可能性與演變性/風土核心文化轉型的行銷推廣
喜歡用料理說故事，品嚐小鎮日常，用對食物的熱情表達心中的淡水日常，茶在淡水上岸，台灣有茶，從淡水開始，從飲膳當中體驗茶之路。地方餐廳老闆與人文精神之間的故事/在地食材介紹與認識/在地飲食融合文化
生態環保 STEAM 創客教育:雷射切割雕刻設計自造基礎課程
瞭解生態環保與實作自造STEAM 創客教育的意義與精神、操作雷射切割機進行雕刻設計自造作業、設計自造Hologram 浮空投影 VR 生態環保影片展示裝置。認識 STEAM 創客教育/瞭解 STEAM 創客教育對於自主學習的意義和價值與經典範例分享/新興科技對生態環保實作自造的效益與實務分享
教育科技學系
分機2535
生態環保 STEAM 創客教育:雷射切割雕刻設計自造進階課程
瞭解生態環保與實作自造STEAM 創客教育的意義與精神、操作雷射切割機進行雕刻設計自造作業、設計自造 VR 眼鏡觀賞 360 生態環保自製影片。雷射切割機進階操作與自造實作/雷射切割機進階操作教學/材質選用與切割雕刻功率和速度的介紹
百年古蹟教堂走讀速寫-淡水篇、大稻埕篇
淡水開港 160 周年，馬偕來台 150 周年。淡水開港成為國際港口，打開了台灣的茶市場，烏龍茶銷往世 界，支撐起台灣北部的經濟，同時馬偕也引進新式教育與醫療改變在地人民的生活。讓我們一起來閱讀馬偕與李春生的故事。9/23(五) 走讀速寫淡水/馬偕故居、牛津學堂、牧師樓、女學堂、馬偕墓園、淡水長老教會、滬尾偕醫館…等
9/24(六) 走讀速寫大稻埕/濟南教會、大稻埕教會、大橋長老教會、李春生紀念教堂…等
淡江&台大藝術跨域&礦工生命奇遇創作成果展
透過淡江與台大跨校跨域藝術以及與礦工生命融合的創作欣賞，增進觀眾對藝術合作互動並融入人文及社會議題的感知及關懷。欣賞藝術融合與服務學習成果展演
泰語首部曲-外派泰國別緊張
課程內容以目前臺灣人學習泰語的主要需求為主。除了國人喜好的泰國影視、觀光活動產業、交換學生、留學活動以及到當地生活等，容易使用到的詞彙內容為主。在商業交流上，除了學習廠商、客戶以及上班交流時的基本會話之外，在課程中也會介紹泰國文化、經濟以及政治上的交流與互動，於ewant育網開放教育平台進行自主學習。
遠距教學發展中心
分機2163
現代柯南之食安大宅門（2022秋季班）
本課程從基礎到應用，將以案例分析的方式帶領學員們瞭解毒理學基本概念、藥物動力學、接著討論四大生活常見食品安全問題 (蔬果中殘留農藥、食品中毒、食品添加物及基因改造食品)，從生活實例中正確學習健康風險評估，面對生活中無所不在的食品安全問題，於ewant育網開放教育平台進行自主學習。
鯊魚知多少(2022秋季班)
本課程教學內容：鯊魚的生態知多少？修習本課程可以了解鯊魚分類、鯊魚的漁獲及利用情形介紹、鯊魚的保育需要你我共同努力的議題等，於ewant育網開放教育平台進行自主學習。
礦工記憶漫遊
學生理解台灣經濟奇蹟背後勞工階層的辛勞與血淚；從礦 工生命經歷分享過程中，理解生命的脆弱與珍貴。 猴硐礦工文史館志工(老礦工)帶領學生親自走過猴硐地區 礦業文化遺留文物與在地建物，體驗當時的礦工生活。
礦工文史館
學生理解台灣經濟奇蹟背後勞工階層的辛勞與血淚；從礦工生命經歷分享過程中，理解生命的脆弱與珍貴。導覽參觀礦工文史館
透過各系所報名參加體育事務處所辦理之各項競賽活動，獲獎項名次者。各系參加競賽欲獲獎需經過賽前集訓、預賽、複賽乃至決賽等。
體育處主辦之全校性體育活動，例如舞蹈比賽、健康講座、i 運動愛動 Party、優久聯盟路跑等
110學年度第2學期微學分活動列表
110學年度第1學期微學分活動列表
109學年度第2學期微學分活動列表
109學年度第1學期微學分活動列表
108學年度第2學期微學分活動列表
108學年度第1學期微學分活動列表
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