本微學程以地方創生與區域治理為主軸,議題串連歷史與文化、公民社會與參與、自然科學等學門及相關學系課程,規劃出本項主題式微學程,提升學生在民主與法律、公民參與與社會創新、社區營造與觀光旅遊等跨域整合能力,以培育STEAM人才,奠定全人教育基礎。
學生修畢所選微學程中「基礎跨域」、「議題主題」及「實作取向」三個領域,每個領域至少修習一門課程,總共至少四門課程,並且成績及格。方可取得核發為學程證明之資格。
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